โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาบุคลากรผู้ปฏิบัติงานคัดกรองนักเรียนในระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข CCT นักเรียนทุนเสมอภาค

วันที่ 29 พฤษภาคม 2568 นายประยงค์ เลาลักษณ์จรรยา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 มอบหมายให้นายพชรพล จ่าพุลี รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 เป็นประธานเปิดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาบุคลากรผู้ปฏิบัติงานคัดกรองนักเรียนในระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข CCT นักเรียนทุนเสมอภาค ณ ห้องประชุมเมืองแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2
ด้วยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานร่วมมือกับจากสำนักงานกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ได้ดำเนินการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อเป็นหลักประกันโอกาสทางการเรียนรู้ (ระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนภายใต้โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อหลักประกันโอกาสทางการเรียนรู้) เพื่อให้ได้ข้อเท็จจริงแก่ครูประจำชั้นที่ดำเนินการคัดกรองนักเรียนยากจนให้ครอบคลุมนักเรียนทุกคน เพื่อนำข้อมูลใช้ประกอบพิจารณาการให้ทุนการศึกษาแก่นักเรียนที่ด้อยโอกาส เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาให้แก่นักเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 จึงได้จัดทำโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาบุคลากรผู้ปฏิบัติงานตัดกรองนักเรียนในระบบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข CCT นักเรียนทุนเสมอภาคขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์
1. เพื่อเป็นการเสริมสร้างศักธภาพครูผู้รับผิดชอบงานระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน
2. เพื่อเป็นการช่วยเหลือเด็กนักเรียนด้อยโอกาสทางการศึกษา
3. เพื่อให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สามารถติดตามข้อมูลการดำเนินงานคัดกรองนักเรียนยากจนพิเศษแบบมี เงื่อนไขของสถานศึกษาในสังกัดได้ครบทุกคน
เป้าหมาย
– ครูผู้รับผิดชอบด้านงานคัดกรองนักเรียนยากจนพิเศษ จำนวน 218 คน
ผลที่คาดจะได้รับ
– ครูผู้รับผิดชอบด้านงานคัดกรองนักเรียนยากจนพิเศษ ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 สามารถใช้ระบบดำเนินงานได้อย่างถูกต้องและคัดกรองช่วยเหลือนักเรียนยากจนได้อย่างครอบคลุม

ประมวลภาพกิจกรรมเพิ่มเติม

ภาพรวมความเป็นส่วนตัว

เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้เพื่อมอบประสบการณ์การใช้งานที่ดีที่สุดแก่คุณ ข้อมูลคุกกี้จะถูกเก็บไว้ในเบราว์เซอร์ของคุณและทำหน้าที่ต่างๆ เช่น จดจำคุณเมื่อคุณกลับมาที่เว็บไซต์ของเรา และช่วยให้ทีมงานของเราเข้าใจว่าส่วนใดของเว็บไซต์ที่คุณสนใจและมีประโยชน์มากที่สุด